Вера16
VIP складчик
- Регистрация
- 5 Ноя 2014
- Сообщения
- 44.810
- Реакции
- 5.575.319
Трилогия вебинаров: "Секреты эффективного преподавания по П.Я. Гальперину"
Автор: Ок*сана Аге*ева
В трилогию вошли такие темы:
- В чем проблема неправильного преподавания, что именно делает преподавание плохим, вы всегда теперь сможете увидеть, каков ваш учитель.
- Какова задача обучающего;
- Составные части любого действия;
- Мотивация по Гальперину;
- Что такое оперативная схема, и зачем она нужна;
- Оценка эффективности такой схемы;
- Зачем нужен контроль в учебной деятельности, и каковы требования к нему;
- Каким должно быть любое учебное действие, и как этого добиться;
- Как подобрать материал для отработки, в каком порядке предлагать его ученику;
- Как понять, что ученик готов двигаться дальше;
- Что можно автоматизировать, а что нельзя;
- Каков порядок превращения любого учебного действия в умственное, и почему нельзя пропустить ни одной из шести фаз. То есть, как человек усваивает изученное, какие шаги он при этом проходит.
- Как научить ученика учиться, и что это на самом деле такое;
- Результаты применения подхода Гальперина;
- Кто такие "двоечники", "троечники", "четверочники" и "пятерочники";
- Как помочь любому ребенку с учебой при любом его отставании и при этом не раздражаться и не выходить из себя.
В вебинаре три части, и это та тема, которая будет понятна, только если прослушать все три части, до самого конца этих лекций будут ставиться все новые и новые кусочки пазла. Тем не менее, по финансовым соображениям можно покупать по одной части, но надо понимать, что прослушивание одной только первой части не даст увидеть картину.
Продажник
vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_38904
СКАЧАТЬ КУРС ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ
Автор: Ок*сана Аге*ева
В трилогию вошли такие темы:
- В чем проблема неправильного преподавания, что именно делает преподавание плохим, вы всегда теперь сможете увидеть, каков ваш учитель.
- Какова задача обучающего;
- Составные части любого действия;
- Мотивация по Гальперину;
- Что такое оперативная схема, и зачем она нужна;
- Оценка эффективности такой схемы;
- Зачем нужен контроль в учебной деятельности, и каковы требования к нему;
- Каким должно быть любое учебное действие, и как этого добиться;
- Как подобрать материал для отработки, в каком порядке предлагать его ученику;
- Как понять, что ученик готов двигаться дальше;
- Что можно автоматизировать, а что нельзя;
- Каков порядок превращения любого учебного действия в умственное, и почему нельзя пропустить ни одной из шести фаз. То есть, как человек усваивает изученное, какие шаги он при этом проходит.
- Как научить ученика учиться, и что это на самом деле такое;
- Результаты применения подхода Гальперина;
- Кто такие "двоечники", "троечники", "четверочники" и "пятерочники";
- Как помочь любому ребенку с учебой при любом его отставании и при этом не раздражаться и не выходить из себя.
В вебинаре три части, и это та тема, которая будет понятна, только если прослушать все три части, до самого конца этих лекций будут ставиться все новые и новые кусочки пазла. Тем не менее, по финансовым соображениям можно покупать по одной части, но надо понимать, что прослушивание одной только первой части не даст увидеть картину.
Продажник
vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_38904
СКАЧАТЬ КУРС ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ
Скрытое содержимое могут видеть только пользователи группы: Platinum, VIP, Премиум - Купить доступ
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Вадим Куркин] Секреты стабильной самооценки. I ступень (2019)
- [Вадим Куркин] Секреты стабильной самооценки. II ступень (2019)
- [Илья Анищенко] Обмани меня: как перестать верить на слово и распознавать обман по словам, мимике, жестам (2026)
- [Neso Akademie, София Вюрстлин] Магические практики на семейное благополучие (2020)
- [Анфиса Сизова] Таро Манара. Путь любви (2022)
- [Надежда Асанова, Элина Красильникова] Иллюзии психосоматики (2020)