Вера16
VIP складчик
- Регистрация
- 5 Ноя 2014
- Сообщения
- 44.822
- Реакции
- 5.575.296
Автор: Инна Копичникова
Название: Анатомия прибыльного рерайтинга
Описание курса:
Как вам идея за 7 дней освоить два ключевых навыка:
Дополнительные материалы: список слов-паразитов (PDF-документ), список стоп-слов (PDF-документ), авторская техника повышения уникальности текста (видеоурок).
Подробнее:
Скачать:
Название: Анатомия прибыльного рерайтинга
Описание курса:
Как вам идея за 7 дней освоить два ключевых навыка:
- Мастерски писать тексты для сайтов и легко находить заказчиков?
- Вы превратите рерайтинг в стабильный источник дохода;
- Заработаете в первый же месяц больше, чем за все время на бирже;
- Будете получать столько адекватных и платежеспособных заказчиков, сколько Вам необходимо;
- Перестанете убивать время на биржах контента за копейки, и сможете посвятить его семье или себе лично;
- За те же статьи будете получать оплату минимум в 10 раз больше;
- Получите возможность развиваться дальше, чтобы зарабатывать еще больше;
- Составите четкий план своей успешной карьеры рерайтера и превращения ее в основной источник дохода.
Модуль 1. Особенности и принципы современного рерайтинга:
В какую ловушку неизменно попадают новички и почему большая часть сливается еще на начальном этапе. Принципы современного рерайтинга. Как сегодня Яндекс оценивает и ранжирует статьи.
Результат: понимание общей «картины мира» и конкретных требований к рерайтингу.
Модуль 2. Пошаговый алгоритм работы с источниками информации:
Учимся правильно формулировать тему, работать сразу с несколькими источниками информации, правильно составлять план к статье и работать с ним. Организуем копилку идей для будущих статей.
Результат: обеспечиваем себя идеями, грамотно подбираем и структурируем информацию, пишем на востребованные темы.
Модуль 3. Элементы вовлечения читателя:
По какому принципу в рерайтинге пишется заголовок, вводный и заключительный абзацы. Какие бывают виды ключевых запросов и как с ними работать. Правила подачи текста и альтернативные способы чтения.
Результат: пишем значимые элементы текста так, что они продвигают статью в поиске, грамотно подбираем и вставляем ключевые запросы, правильное оформление текста нравится читателям и поисковикам.
Модуль 4. Работаем над текстом:
Как сделать «ключи» эффективным инструментом. Одно полезное действие, которое одновременно повышает уникальность, SEO-показатели и читаемость. Учимся использовать SEO-показатели, чтобы всегда быть в ТОПе поиска. Прокачиваем навыки написания интересных и полезных текстов.
Результат: повышаем качество текста с помощью SEO-показателей, улучшаем стилистику, за несколько минут превращаем любой текст в уникальный.
Модуль 5. Что делать после изучения курса:
Шаблон типовой статьи о товарах/услугах (обобщаем в схему пройденный материал). Где и как искать заказчиков. Особенности общения с заказчиками. Что делать после изучения курса (пошаговая инструкция).
Результат: имеем инструмент, который ускорит создание типовых статей. Стартуем карьеру рерайтера по пунктам готового плана.
Дополнительное занятие:
Разбираем ошибки, из-за которых у многих авторов не получается зарабатывать. Учимся находить клиентов, презентовать свои услуги и формировать цену.
Результат: понимаем, за что заказчики готовы хорошо платить, как правильно обосновывать цену и используем это для продвижения своих услуг.
В какую ловушку неизменно попадают новички и почему большая часть сливается еще на начальном этапе. Принципы современного рерайтинга. Как сегодня Яндекс оценивает и ранжирует статьи.
Результат: понимание общей «картины мира» и конкретных требований к рерайтингу.
Модуль 2. Пошаговый алгоритм работы с источниками информации:
Учимся правильно формулировать тему, работать сразу с несколькими источниками информации, правильно составлять план к статье и работать с ним. Организуем копилку идей для будущих статей.
Результат: обеспечиваем себя идеями, грамотно подбираем и структурируем информацию, пишем на востребованные темы.
Модуль 3. Элементы вовлечения читателя:
По какому принципу в рерайтинге пишется заголовок, вводный и заключительный абзацы. Какие бывают виды ключевых запросов и как с ними работать. Правила подачи текста и альтернативные способы чтения.
Результат: пишем значимые элементы текста так, что они продвигают статью в поиске, грамотно подбираем и вставляем ключевые запросы, правильное оформление текста нравится читателям и поисковикам.
Модуль 4. Работаем над текстом:
Как сделать «ключи» эффективным инструментом. Одно полезное действие, которое одновременно повышает уникальность, SEO-показатели и читаемость. Учимся использовать SEO-показатели, чтобы всегда быть в ТОПе поиска. Прокачиваем навыки написания интересных и полезных текстов.
Результат: повышаем качество текста с помощью SEO-показателей, улучшаем стилистику, за несколько минут превращаем любой текст в уникальный.
Модуль 5. Что делать после изучения курса:
Шаблон типовой статьи о товарах/услугах (обобщаем в схему пройденный материал). Где и как искать заказчиков. Особенности общения с заказчиками. Что делать после изучения курса (пошаговая инструкция).
Результат: имеем инструмент, который ускорит создание типовых статей. Стартуем карьеру рерайтера по пунктам готового плана.
Дополнительное занятие:
Разбираем ошибки, из-за которых у многих авторов не получается зарабатывать. Учимся находить клиентов, презентовать свои услуги и формировать цену.
Результат: понимаем, за что заказчики готовы хорошо платить, как правильно обосновывать цену и используем это для продвижения своих услуг.
Подробнее:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [klerk, Ольга Подрезова] Обзор изменений по кассам – 2025 (2024)
- [Udemy, Mike Pritula] Как HR создать свой чатбот для сотрудников? (2026)
- [Salexdv] Консоль кода для управляемых форм с подсказками и подсветкой синтаксиса (2020)
- [Stepik, Legio] Финансовая грамотность и экономическое мышление (2026)
- [TutorPlace, Анна Самсонова] Дропшиппинг (2025)
- [TutorPlace, Екатерина Шмелева] Клипмейкер для соц.сетей (2025)