Dozhd
Администратор
- Регистрация
- 17 Янв 2014
- Сообщения
- 168.254
- Реакции
- 387.868
Складчина: Неврозы и психосоматика у детей [Елена Порошина]
Что будет на курсе:
Важность соединения медицинской помощи и психологической работы.
Психологические инструменты работы с различными симптомами.
Психологические смыслы симптомов, от соматических карт до индивидуальных значений.
Практическая взаимосвязь — тело-психика-мозг, как наши установки и бессознательные программы влияют на появление симптомов.
Программа:
Психосоматика — наука или магия? О взаимосвязи тела, мозга и психики.
Как формируется симптом: генетика, экология, стрессы.
Родовые сценарии и коллективное бессознательное, как триггеры в возникновении симптомов.
Патологические привычки (сосание пальца, онанизм, грызение ногтей и др). Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Страхи и навязчивости (боязнь оставаться одному, навязчивое мытьё рук и др). Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Энурез и энкопрез. Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Тики и заикание. Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Психосоматика расстройств пищеварительной системы (гастриты, гастродуодениты и другие расстройства ЖКТ).
Психология кожных заболеваний у детей (дерматит, экзема, крапивница, зуд.).
Психология детской аллергии.
Частые простудные заболевания и герпес.
Психосоматика эндокринных нарушений.
Автор Елена Порошина
С 2000 года занимается изучением связи: душа — мозг — тело
20 лет работы в детском психиатрическом стационаре.
Более 15 лет разрабатывает и ведет курсы по детской нейропсихологии и психосоматике.
Более 10 лет работала на кафедрах клинической психологии в ведущих ВУЗах Екатеринбурга — Уральском Федеральном Университете и Уральском государственном медицинском университете.
Цена 21000 руб.
СКАЧАТЬ
Что будет на курсе:
Важность соединения медицинской помощи и психологической работы.
Психологические инструменты работы с различными симптомами.
Психологические смыслы симптомов, от соматических карт до индивидуальных значений.
Практическая взаимосвязь — тело-психика-мозг, как наши установки и бессознательные программы влияют на появление симптомов.
Программа:
Психосоматика — наука или магия? О взаимосвязи тела, мозга и психики.
Как формируется симптом: генетика, экология, стрессы.
Родовые сценарии и коллективное бессознательное, как триггеры в возникновении симптомов.
Патологические привычки (сосание пальца, онанизм, грызение ногтей и др). Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Страхи и навязчивости (боязнь оставаться одному, навязчивое мытьё рук и др). Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Энурез и энкопрез. Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Тики и заикание. Причины, индивидуальные смыслы, подходы к коррекции.
Психосоматика расстройств пищеварительной системы (гастриты, гастродуодениты и другие расстройства ЖКТ).
Психология кожных заболеваний у детей (дерматит, экзема, крапивница, зуд.).
Психология детской аллергии.
Частые простудные заболевания и герпес.
Психосоматика эндокринных нарушений.
Автор Елена Порошина
С 2000 года занимается изучением связи: душа — мозг — тело
20 лет работы в детском психиатрическом стационаре.
Более 15 лет разрабатывает и ведет курсы по детской нейропсихологии и психосоматике.
Более 10 лет работала на кафедрах клинической психологии в ведущих ВУЗах Екатеринбурга — Уральском Федеральном Университете и Уральском государственном медицинском университете.
Цена 21000 руб.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Взрослеющий мужчина: когда начинается потребление (9 лекций для мужчин — часть 2) [Алексей Тимофеев]
- Интенсив Сезон в цифрах: от идеи до продаж [Тариф 2. С таблицами] [Софья Зозуля]
- Переработка травмы методом ДПДГ/EMDR [Галина Кармацкая]
- Шесть верных слуг: Бионовская матрица как рабочий инструмент в психоаналитической практике [EduNote] [Ирина Болышева]
- Новая эра ретуши и AI визуала [Тариф AI-ретушь] [Александр Черепанов]
- 60 биохакинг-рецептов для похудения [Элиас Видаль] + Как гормоны управляют нашей жизнью [Вячеслав Вишневский]