Dozhd
Администратор
- Регистрация
- 17 Янв 2014
- Сообщения
- 170.247
- Реакции
- 387.967
Складчина: Разыгрывание и утрата "веры" аналитиком [EduNote] [Александр Кравцов]
На вебинаре поговорим о том, какие формы могут принимать такие обескураживающие терапевта разыгрывания, какими изощренными способами пациенты используют нас, чтобы справиться с тревогой и отрицать реальность, и какие внутренние ресурсы терапевта могут помочь ему выйти из этого тупика.
В современных реалиях психоаналитического обучения, когда доступной информации стало больше, чем может освоить даже самый прилежный специалист, мы все чаще слышим от коллег и супервизантов вопросы в духе: что еще мне почитать, для понимания того, как работать с этим конкретным пациентом? И все сложнее удержаться от цитирования профессора Преображенского в ответ: "Боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет!". Аналитикам кажется, что им не хватает знаний и навыков, в то время как зачастую проблема коренится в тонкой и под час незаметной подмене аналитического процесса чем-то совершенно иным...
"Разыгрывание" или "отыгрывание внутри" является куда более частым явлением в аналитической терапии, чем принято думать и говорить. Пациенты используют примитивные способы коммуникации, вовлекая аналитиков в специфические формы взаимоотношений, где специалист может долгое время переживать собственную никчемность, растерянность, утрату надежды на достижение какого-либо прогресса в работе и даже потерю веры в метод и себя как терапевта.
Для кого:
для студентов психологических факультетов;
для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
для всех, интересующихся.
Мероприятие проводит:
Кравцов Александр Александрович - психоаналитически ориентированный терапевт, преподаватель ИПиП.
Встреча состоится 21 февраля 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ
На вебинаре поговорим о том, какие формы могут принимать такие обескураживающие терапевта разыгрывания, какими изощренными способами пациенты используют нас, чтобы справиться с тревогой и отрицать реальность, и какие внутренние ресурсы терапевта могут помочь ему выйти из этого тупика.
В современных реалиях психоаналитического обучения, когда доступной информации стало больше, чем может освоить даже самый прилежный специалист, мы все чаще слышим от коллег и супервизантов вопросы в духе: что еще мне почитать, для понимания того, как работать с этим конкретным пациентом? И все сложнее удержаться от цитирования профессора Преображенского в ответ: "Боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет!". Аналитикам кажется, что им не хватает знаний и навыков, в то время как зачастую проблема коренится в тонкой и под час незаметной подмене аналитического процесса чем-то совершенно иным...
"Разыгрывание" или "отыгрывание внутри" является куда более частым явлением в аналитической терапии, чем принято думать и говорить. Пациенты используют примитивные способы коммуникации, вовлекая аналитиков в специфические формы взаимоотношений, где специалист может долгое время переживать собственную никчемность, растерянность, утрату надежды на достижение какого-либо прогресса в работе и даже потерю веры в метод и себя как терапевта.
Для кого:
для студентов психологических факультетов;
для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
для всех, интересующихся.
Мероприятие проводит:
Кравцов Александр Александрович - психоаналитически ориентированный терапевт, преподаватель ИПиП.
Встреча состоится 21 февраля 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Radionic program Hz-Диктаторбытия: Глаза.Символ Власти [Империя технологий]
- Бегство от близости [Тариф углубленный] [LifePractic] [Наталья Твердохлеб, Константин Клейн]
- Лунный цикл: Влияние на женское состояние [TutorPlace] [Мария Богдановская]
- Сказкотерапия [TutorPlace] [Наталия Баранова]
- Ресурсы злости. Терапия подавленного гнева [Елена Станковская]
- Помощь в доме [Институт Открытого поля] [Елена Веселаго]